第二十八话 引导，和引导（一）（第1 / 10页）
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“不过，这个小玩意儿呢……”
鸟居玩具……不，对于小女孩来说，那是「求签机」。
可以肯定，这个不是自己的所创造之物……
先不论记忆中，并不存在与此相关的记忆片段。
“这个到底是基于什么原理架构的呢？”
“啊~~真是个好天气啊~~”
在温暖的阳光下舒服的伸了个懒腰。
“呼……”
然后是深呼吸，阿萌真切舒爽的感受了一下户外的空气。
虽然说不上是阔别数日的室外微风，不过对于无论是课间还是课后都在一门心思的研究刚入手那些信息的小女孩来说……
这个问题，即使是离这个东西‘从天而降’数天的现在，也是小女孩无法想明白的。
虽然，相关的猜想倒是存在的……
“猜想要靠实践来验证！”
虽然有点心疼，不过分解手上这个东西研究其结构，那毫无疑问是最直接而且有效的手段。
“偶尔还是要出来放松放松的~”
这是不需要用「沉思者」磁带也能得出的结论。
话虽如此，要让小女孩从研究上移开注意力，除了阶段性的成功，那就只有绝望性的失败了。
“嗯，这次是两者都有呢……”
‘科学力’能量场已经可以开始考虑运用了……