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校方在会议室接待了我们，参加的除了简康、我和那个副校长以外，还有学校其他的一些相关的教职人员。短暂的几句寒暄后，原以为双方就会开始对一些具体的合作事宜展开商谈。只是校方好像并不急着进入正题，开始高谈阔论他们的文化传统有多么的悠久，师资力量有多么的雄厚；教学理念有多么的先进；教学设备有多么的科技含量高等等之类。

我以为话到这里，他们的宣传应该告一段落，可以进入正题了。没想到，紧接着他们又开始了一长窜地介绍了一批学校历年毕业的学生在走向社会后所取得优异成绩，一个接一个的，也不嫌累得慌。

对于校方所津津乐道的引以为傲的历届优秀学子，不知到简康知道的有几何，反正我孤陋寡闻没一个认识的。痛苦地看看简康，他投给我一个无奈的眼神随又接着显出一副热情不减的模样“聆听”校方的荣誉史。

“哼，摆什么臭架子，我鄙视你。”我朝简康做出一个向下的手势。

简康从方向盘上抽出一只手向我挥来。

我连忙架起双手额前，嘴里大喊：“注意行车安全！”还没喊完，“噗”地一声，简康的拳头击打在了我的胸前。

“鸵鸟。”简康耍小伎俩得逞笑起来的样子很白痴。

我没有试图报复，自己揉着胸口：“到底是什么事嘛？故弄玄虚。”

“去技校招一批学生，顺便参观学习一下别人办学的设施经验。”

“早说嘛，这事早就应该办了。”

“我也知道店里人手不够，这不刚联系上就带你来了吗？”

我笑了笑，没再多言。

到学校后，一个自称是副校长的人热情地接待了我们。整个学校的布局还是传统的对称结构。一条主干道直铺尽头，通向一幢较新教学楼。两旁整齐地排列着对称的被刷饰一新的老教学楼，而新教学楼前有一个大操场，可以练早操、打篮球、羽毛球、乒乓球之类的活动；楼后面是一块更大的草坪，可以踢足球和举行一些其他的田径项目。