第0072章 仁恕之道（五）（第2 / 2页）
李诚中还放弃了亲自上场比赛的乐趣，他将亲卫队培训成了裁判，用以执法，他自己则作为总裁判，维持比赛秩序。
除了上述举措之外，李诚中开办了战术培训班，各伙伙长——各队队长可以自愿听讲。他在培训班上讲解了足球比赛的各种战术，比如长传冲吊、地面渗透等，讲解每一个队员场上的职责任务，比如门将、后卫、中场、前锋等，讲解球员间的配合和跑位，比如撞墙、回传、直塞、扯动等……战术培训班场场爆满，李诚中连续抽出十个夜晚的时间来讲解，各伙伙长听课的积极性和热情十分高涨，课堂上的提问和互动也极为热烈。
李诚中的战术培训班结束后，联赛也进行得如火如荼，而到了比赛日的晚上，前营士兵们也自动延后歇息的时间，在伙长的召集下开会探讨当天比赛的得失，研究下一场比赛的战术安排。夜间的校场内也点燃了无数火把，在四个球场上训练的队伍屡见不鲜，甚至到了排队的程度。
白狼山军寨足球比赛掀起的风暴让李诚中很满意。他最初的用意只是休闲和消遣，再加上一点锻炼身体的意思。可后续的发展让他忽然意识到一个问题，似乎可以通过这项运动来增进每一伙士兵的团体协作和配合能力，锻炼伙长——队长、伍长——副队长的指挥才干。另外，一支球队成绩的好坏，对于球员集体荣誉感的养成似乎还有着巨大的推动力，这些因素都是李诚中下定决心大力推广足球联赛的重要原因。
长久以来，士兵的战阵纪律一直是他训练的重
周小郎这一手却比李诚中漂亮太多，李诚中有些赧然，随之大度的夸奖了周小郎几句。周小郎却说他的蹴鞠不算好，周砍刀的技艺要
比他强很多，边说边比划着让手下亲卫分成两拨，要陪自家宣节玩一玩。
既然很多人都会点蹴鞠的基本功，那就好办多了，只要把规则讲清楚就可以直接开踢。李诚中小学历史课上就知道这个时代的蹴鞠和后世的足球有着巨大的区别，便让张老匠去赶制球门，趁着空暇的机会详细讲述了后世足球的踢法和规则。后世足球的踢法比蹴鞠要简单得多，亲卫们一听就明白了，等球门做好之后，李诚中带领一队、周小郎带领一队，便开始在校场内飞奔。
场面上一度十分混乱，基本上球滚到哪里，十个人便跑到哪里，最糟糕的时候人群甚至挤做一团，球都踢不出来。李诚中叫了暂停，回过头来严厉批评了本队的五名球员，现场分配了各人的站守区域，将后卫、中场、前锋区分出来，并以军法相威胁，要求各司其责，不得随意跑动。
等到重新开场，周小郎就傻眼了，他的队员跟在皮球后面不停奔跑，经常连球都摸不到，不到半个时辰，便被李诚中的球队连灌十四球。当周小郎的队员一个个累得倒地不起时，李诚中的队员还在活蹦乱跳，不停倒脚，牢牢控制着皮球的来去。
点内容，如果各伙能够通过足球联赛的形式培养成一个个能够具备战场灵活性的小队，如果各伙的伙长、伍长能够在足球比赛中培养出战场指挥嗅觉，那……李诚中对于前营的未来有了更多的期待。
作为整个白狼山军寨的一把手，李诚中组织的“新式蹴鞠”自然引起了整个军寨的关注。现代足球的冲击力、爆发力令所有前营士兵都热血不止，于是“新式蹴鞠”开始风靡白狼山。一个个足球被摆上了仓库的格板上，标价达到了五个工分，却仍然供不应求。
场地是有限的，喜爱“新式蹴鞠”的热情是无限的，前营士兵自发以伙为球队，在校场内相约踢球，导致场上凌乱不堪。数支球队共用一片球场，数个门将同守一个球门的事情频频发生，于是各伙开始了私下的自发串联和协调，对于踢球的时间进行沟通。当沟通不成的时候，便相约以比赛来争夺球场的使用权。有些伙长在相约比赛时爆发口角争执，为了泄愤，提出附加关扑的条件，关扑的彩头则是工分。还有一些脾气爆裂的伙长在比分不利的情况下以极为野蛮的冲撞式方法踢球，便会引发两伙之间的冲突。当这种冲突越演越烈的时候，一场足球赛往往会演变成一场后世橄榄球赛，整个场内人仰马翻、乌烟瘴气。
于是李诚中不得不详细制定了足球比赛的规则，规则基本照搬后世，只不过对于冲撞和身体接触方面要求比较宽松。这套规则的颁布，是李诚中亲自集合全营士兵进行的，他在检阅台上逐条宣布，士兵们则在校场上竖着耳朵逐条倾听，认真的程度甚至超过《前营士兵通行条令》颁布之时。士兵们对《足球比赛规则》的理解和掌握程度也逐渐超过《前营士兵通行条令》，这是让李诚中始料不及的事情。
为了规范白狼山足球比赛的秩序，李诚中苦心琢磨之下，制定了联赛制度。鉴于前营士兵几乎人人参与的现状，李诚中将联赛设定为三个等级，即甲级、乙级、丙级。前营目前共有四十个伙，这是吸纳新解救百姓中的青壮后的成果。刨除亲卫队外，他将剩下的三十九个伙打乱抽签，举办了三轮淘汰赛，初步确定了三个等级的球队。赛制将进行一年，每五天举办一轮，每个等级的前三名球队升级，后三名球队降级。李诚中还规定了对每一级联赛每一个名次队伍的年终奖励，比如甲级联赛第一的队伍，年终将奖励全队三万钱！
《足球比赛规则》中还规定，每场比赛分上下半场，共半个时辰，上场球员五人、场下替补五人。这种五人制足球是适应白狼山军制而定，与每伙人数相当。同时可以增加比赛场所，因为他将校场分割成了四片稍小的空地，可以同时容纳四场比赛。